E-Book: PEDAGOGIA APLICADA AL METODO PILATES REFORMER
Este curso propone comprender la enseñanza del movimiento desde una mirada integral, donde el trabajo grupal, la planificación personalizada y distintas estrategias didácticas se complementan. El instructor ocupa un rol fundamental como educador, guiando clases seguras, coherentes y conscientes, con capacidad de observación, acompañamiento y compromiso con la evolución de cada alumno, siempre desde fundamentos basados en la ciencia del movimiento.
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En este curso aprenderás que seleccionar la forma de enseñar, no es descartar otra, sino, muy por el contrario, entendemos que el trabajo grupal permite la planificación personalizada y nos da la posibilidad de incluir las tareas de movimiento, la resolución de problemas motores, el descubrimiento guiado y la creatividad.
La clase es la estructura o herramienta didáctica que nos permitirá organizar los contenidos; pero el instructor es quien tiene que saber que su rol es fundamental para transmitir la importancia del movimiento, desarrollando clases lógicas, seguras y elocuentes.
Ser instructores, no es solo transmitir contenidos; es saber participar corporalmente en la actividad, es desarrollar la capacidad de observación consciente, mostrarse interesado por sus alumnos, por su evolución; y siempre haciéndolo desde el cuidado y profesionalismo.
La posibilidad de enseñar desde nuestro rol de Educadores, nos brinda un abanico muy amplio y rico de posibilidades y herramientas que nos permitirán conducir nuestras clases con conocimientos y fundamentos basados en la ciencia del movimiento y de manera consciente.
Temario
- Estructura y organización de una clase
- Partes de una clase
- Actitud del profesor
- Organización de la clase
- Metodologías
- La dificultad de los ejercicios
- Evolución de la dificultad
- Ejemplo de planilla para planificaciones
- Estrategias pedagógicas de enseñanza
- Aspectos a tener en cuenta para nuestras clases
- Métodos de enseñanza